元素百科资讯频道：唐氏综合症患病率虽然比较高, 但是在中国对唐氏综合症儿童语言障碍的研究还比较少。从家庭教育的角度来看唐氏综合症儿童语言能力的培养, 应从三方面着手：

首先为孩子创设良好的语言环境, 其次是尽量引导孩子多开口讲话, 最后是消除父母与孩子之间的负沟通。

所有唐氏综合症儿童的父母都为自己的孩子无法正常说话而烦恼, 希望有朝一日他们的孩子能够像正常孩子一样自由自在、开心地和父母聊天, 能够给父母描述他们最喜欢的童话故事, 能够唱他们喜欢的歌曲。

这些并不是完全不能实现的, 只是需要唐氏综合症儿童父母更多的耐心和毅力, 能够勇敢面对世俗对唐氏综合症儿童的歧视和偏见, 在家庭中为孩子创设一个宽松的语言学习环境, 扩大孩子的生活和社会经验, 让他们有更多机会开口说话, 他们的语言能力就能够得到充分的发展。cas号查询